Velkommen

Velkommen til vores fælles blog. Formålet med bloggen er, at vi - Carsten, Anette og Liselotte kan skrive herpå i forhold til vores to fag - pædagogik og SKB. Her kan vores lærer og klassekammerater læse alt hvad vi tænker, føler og ser i forhold tema 4.1

lørdag den 26. februar 2011

Stress og sure opstød


Sikke et par dage.



  • Har været på job 5 dage i træk, med skiftevis aftenvagt - morgenvagt ( fri kl. 22.00 - møde 06.30)

  • Personale og beboer er syge med feber og forkølelse.

  • Jeg skal læse ca. 100 sider til tirsdag ( sådan føles det)

  • Jeg skal læse om massage, så jeg er lidt forberedt til mandag, hvor vi skal mødes i studiegruppen. Vi har ikke haft mulighed for gruppearbejde endnu, da vi har været ramt af sygdom.

  • Jeg er blevet helt gråhåret over den s.... blog jeg har lavet. Kunne simpelthen ikke få den til at funger Har haft fat i livliner - men uden held. Og så lige pludselig i dag lykkedes det. Jeg syntes jeg har prøvet alt, men .....

  • Mandag har min mand fødselsdag. Vi skal have hele huset fuld at gæster, så der får jeg nok ikke lavet noget.

  • Har lige opdaget at jeg ikke kan stave til ideolog ( Overskriften på bloggen), og jeg kan ikke finde ud af at rette den. Jo jeg fik det rettet ;0)

Jeg tror jeg skal hjem og have en morfar, når jeg har fri - nå nej, jeg skal med sønnen til fodboldstævne i Als :0( Det er først slut i aften, så......


Puh, der fik jeg vist lige luftet ud. Ses Tirsdag.

onsdag den 23. februar 2011

Paulo Freire - PÆD

Så fik vi godkendt anvendelsen af Paulo Freire i opgaven om pædagogiske tænkere/ideologer. Vi har allerede fundet en masse informationer om ham i bøger og på nettet. Nu skal vi bare i gang med at læse og forstå.

mandag den 21. februar 2011

Velkommen


Velkommen til vores nye blog.
Her vil vi i den kommende tid lægge vores viden ind, inden for arbejdet med en pædagogisk tænker/ideolog.
Følgende skal udredes og formidles til klassen:


  • hvem er vedkommende, og i hvilken historisk sammenhæng blev tankerne skrevet?

  • hvilke hovedsynspunkter formuleres i teksten, og hvilke pædagogiske principper/læringsætninger er centrale?

  • hvilke grundlæggende værdier bygger tekstensudsagn på, og hvordan begrundes disse i teksten?

  • hvilke samfunds- og menneskesyn kan tolkes ud fra teksten?

  • lav en vurdering af den pædagogiske praksis der anbefales igennem teksten, og beskriv hvilke afspejlinger vi kan se i den pædagogiske praksis i dag

Til fremlæggelse skal vi tænke på indhold såvel som formidlingsform.


I den nærmeste tid vil vi læse i bogen - Pædagogiske Tænkere, redigeret af Ulla Liberg .

Herefter vil vi vælge en pædagogisk tænker som vi vil skrive om.

Med venlig hilsen

Anette Jensen
Carsten Brand
Liselotte Darum